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Code LF301-01

Français Langue Étrangère - Niveau A2

Acquérir le niveau élémentaire 2 de maîtrise du français (niveau CECRL) et le valider par un DELF


Modalités de formation

100% Présentiel

Durée de la formation

140 heures
(selon le niveau initial du stagiaire)

Validation de la formation

Attestation de formation
Diplôme d'Études en Langue Française niveau A2
(DELF A2)

Financement

Eligible CPF
Code 235 620

Public, prérequis et objectifs

Cette formation s'adresse à tout adulte souhaitant développer et faire reconnaître ses compétences en langue, que ce soit dans une perspective de développement personnel, d’insertion professionnelle ou encore d’évolution professionnelle.

Prérequis

Le candidat doit pouvoir attester d'un niveau A1 minimum en communication orale et écrite en langue française (niveau du CECRL).

Modalités d'accès

Une évaluation (entretien et test écrit) permet, en amont de la formation, de vérifier les prérequis et de recueillir les attentes/besoins du candidat.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le participant sera capable de  :

  • Comprendre des phrases simples de la vie quotidienne et participer à un échange facile,
  • Exprimer ses goûts, ses sentiments, son opinion sur des sujets habituels,
  • Exprimer une demande, un besoin, une difficulté
  • Comprendre et identifier l’information pertinente dans des récits simples (articles, brochures…),
  • Ecrire un message simple (réservation, remerciement, invitation),
  • Utiliser des écrits professionnels.

Contact

Nausicaa BULTEAU

05 62 72 93 73

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la brochure

Lieux, dates et tarifs

CONTENUS DE LA FORMATION

1. COMPREHENSION ORALE

    • Compréhension des informations essentielles d’un message oral, d’une petite conversation, de la description d’un objet, d’un lieu, de situations qui le concernent de très près (lui-même, sa famille, les achats, l’environnement proche, le travail)
    • Compréhension de procédures et de modes opératoires simples

2. PRODUCTION ORALE

    • Interactions avec d’autres personnes dans le cadre des échanges quotidiens, lors d’entretiens administratifs (par exemple : échanges autour de l’éducation, de la République Française, de la famille…)
    • Expression d’un accord, désaccord, de sa satisfaction, déception par rapport à un produit ou un service
    • Présentation simple de ses conditions de vie, de sa formation, son activité professionnelle, de ses loisirs, de son emploi du temps actuel ou récent…
    • Expression de son avis, de ses goûts
    • Description d’un objet, d’un lieu
    • Présentation de sa famille ou description de personnes

3. COMPRÉHENSION ÉCRITE

    • Lecture de textes courts
    • Compréhension de documents courants présentant son environnement géographique, ses goûts, ses loisirs et son activité professionnelle
    • Recueil des informations particulièrement prévisibles d’un texte, d’un dépliant (menu de restaurant, publicités, lettres...)
    • Compréhension de lettres personnelles

4. PRODUCTION ÉCRITE

    • Renseignement de formulaires simples
    • Rédaction de textes courts pour interagir : décrire une situation (carte postale) ou un objet, raconter une histoire/une expérience, informer, inviter, remercier, confirmer un rdv, refuser/accepter, informer…
    • Rédaction de notes ou de messages courts
    • Rédaction de lettre personnelle très simple


Modalités d'organisation

Session collective organisée pour un effectif de 10 à 15 participants de niveau homogène.
Formation intensive : 21 heures de formation hebdomadaires.
Possibilité d’accès individualisés, de cours du soir et le samedi matin.


Moyens pédagogiques et techniques

Nos salles de formation sont équipées de postes informatiques avec accès Internet, d’un vidéoprojecteur, d’un écran de projection.


Méthodes pédagogiques

Apprentissages du français à partir de situations et d’interactions concrètes de la vie quotidienne et professionnelle.
Mise en situation dans l’environnement externe au centre de formation : visites, démarches, exercices de repérage dans la ville, demandes de renseignements auprès des services de proximité…
Alternance d’activités en grand groupe, en sous-groupe, et en auto formation guidée.
Individualisation de la formation pour répondre aux besoins de chacun de par l’accès à des ressources formatives numériques.

Équipe pédagogique
Formateurs en français langue étrangère, titulaires d’un master FLE.
Tous nos intervenants possèdent une expérience de 3 ans min. dans l’apprentissage du français comme langue d’intégration.

Évaluation de la formation
Les acquis de la formation sont évalués en milieu et en fin de formation (Tests écrits et oraux).
Le + de la formation...
Les acquis de la formation sont validés en fin de formation lors de la passation du DELF A2.
La validation par le Diplôme d'Études en Langue Française en fin de formation est réalisée dans notre centre d'examen (convention avec l'académie de Toulouse et agrément du CIEP).

L’obtention du DELF A2 bénéficie de la reconnaissance du Ministère de L’Intérieur, de l’Outre-Mer, des Collectivités Territoriales et de l’Immigration pour l’obtention d’un titre de résident sur le territoire français pour une durée de 10 ans.