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Code CC302

Remise à niveau en orthographe


Modalité d'organisation

100% présentiel

Durée de la formation

25h à 50h
(en fonction des besoins repérés
lors du test de positionnement)

Sanction de la formation

Certificat Voltaire

Modalités de financement

Eligible au CPF
Code 162665 (salariés et dem. d'emploi d'Occitanie)

Objectifs, publics et prérequis

Toute personne souhaitant se remettre à niveau en orthographe afin d'améliorer ses écrits et de préparer la certification Voltaire.

Prérequis

Il est nécéssasire de comprendre et de s'exprimer couramment en français à l'oral et à l'écrit. Un niveau B2 minimum est requis.

Objectifs de la formation

A l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Maîtriser les règles usuelles de l'orthographe

  • Identifier ses propres erreurs et auto corriger ses écrits

  • Se préparer et passer la certification Voltaire

Contact

Marion LE ROY

05 62 72 93 91

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la brochure

CONTENUS DE LA FORMATION

1. Les verbes

    • Aller et être
    • La question du e, du i
    • Les verbes particuliers
    • Le participe passé
    • Le participe présent, adjectif verbal et nom

2. Les noms, les adjectifs et les adverbes

    • Les noms: leur féminin, leur pluriel
    • Les adverbes
    • Les numéraux
    • La couleur
    • Les règles particulières

3. Le lexique, les signes et la syntaxe

    • L'orthographe lexicale
    • Le tréma
    • La majuscule des cas particuliers
    • Les abréviations
    • La syntaxe

4. Sémantique

    • Des termes, mots et expression à bannier et à employer correctement
    • Les homophones

5. Préparation de la certification Voltaire

    • Découverte des épreuves
    • Entraînement sur des annales

6. Passation de la certification Voltaire


Modalités d'organisation
Dispositif de formation organisé en Entrées/Sorties permanentes fonctionnant toute l'année.
Parcours de formation individualisé, planning adapté aux besoins et disponibilités du stagiaire.
Groupe de 12 participants maximum.
(Session INTRA organisée sur demande, dans nos centres ou dans les locaux de l'entreprise)

Moyens pédagogiques et techniques
Nos salles de formation sont équipées de postes informatiques avec accès Internet, d’un vidéoprojecteur, d’un écran de projection (1 poste informatique par participant).
Une Plateforme d'enseignement à distance est accessible 24/7 par le stagiaire durant toute la durée de son parcours et lui permet de poursuivre ses apprentissages, revoir des notions abordées en présentiel, réaliser des exercices complémentaires.

Méthodes pédagogiques
La formation alterne :
    • des temps d'apprentissage collectif, animés par le formateur
    • des temps d'apprentissage individuel, avec mises en pratique basées sur des exercices tirés de cas professionnels
    • des temps d'autoformation distanciel à partir d'une plateforme d'enseignement à distance

La démarche pédagogique proposée consiste à utiliser les situations de l’environnement professionnel du stagiaire comme sources d’apprentissage en proposant des activités pédagogiques contextualisées.

Chaque stagiaire est suivi par un formateur référent unique qui l'accompagne tout au long de son parcours.

Équipe pédagogique
Equipe de formateurs spécialisés en communication écrite.
Nos intervenants possèdent une expérience de 3 ans min. dans la formation professionnelle et maîtrise l'individualisation des apprentissages.

Évaluation de la formation
L’évaluation des acquis est réalisée en continu tout au long de la formation à partir de mises en situation, d’exercices concrets, de QCM.
Les résultats sont enregistrés dans le portefeuille de compétences du stagiaire.
La mesure de la satisfaction du participant sur la formation (organisation, méthodes, pédagogie…) est réalisée en fin de formation à partir d’un questionnaire en ligne.