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Code CC203

Utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique


Modalité d'organisation

100% présentiel

Durée de la formation

14h à 56h
(en fonction des besoins repérés
lors de l’évaluation préalable CléA)

Sanction de la formation

Attestation de formation
mentionnant les résultats des évaluations des acquis

Modalités de financement

Eligible au CPF
Code 201 (salariés et dem. d'emploi)

Objectifs, publics et prérequis

Toute personne souhaitant développer des compétences en informatique et communication numérique en vue d’obtenir la certification CléA.

Prérequis

La maîtrise de la langue française à l'oral et à l'écrit est nécessaire (niveau A2 minimum du CECRL).

Objectifs de la formation

A l’issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Connaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur

  • Saisir et mettre en forme du texte

  • Gérer des documents

  • Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web

  • Utiliser la fonction de messagerie

Contact

Marion LE ROY

05 62 72 93 91

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CONTENUS DE LA FORMATION

1. Connaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur

    • Repérer et nommer dans son environnement de travail les différents éléments liés à l’informatique : machines numériques, systèmes d’alarme, ordinateurs...
    • Mettre un ordinateur en marche, utiliser un clavier, une souris
    • Accéder aux fonctions de base : traitement de texte, messagerie électronique, navigation internet

2. Saisir et mettre en forme du texte - Gérer des documents

    • Comprendre la structure du document
    • Saisir et modifier un texte simple
    • Créer, enregistrer, déplacer des fichiers simples
    • Renseigner un formulaire numérique
    • Savoir imprimer un document

3. Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web

    • Utiliser un navigateur pour accéder à Internet
    • Se repérer dans une page web
    • Utiliser un moteur de recherche
    • Effectuer une requête
    • Analyser la nature dessites proposés par le moteur de recherche
    • Enregistrer lesinformations
    • Savoir trouver desservices en ligne
    • Identifier les sites pratiques ou d'information, liés à l’environnement professionnel

4. Utiliser la fonction de messagerie

    • Utiliser et gérer une messagerie et un fichier contacts
    • Ouvrir et fermer un courriel ou un document attaché
    • Créer, écrire un courriel et l’envoyer
    • Ouvrir, insérer une pièce jointe

Modalités d'organisation
Dispositif de formation organisé en Entrées/Sorties permanentes fonctionnant toute l'année.
Parcours de formation individualisé, planning adapté aux besoins et disponibilités du stagiaire.
Groupe de 12 participants maximum.
(Session INTRA organisée sur demande, dans nos centres ou dans les locaux de l'entreprise)

Moyens pédagogiques et techniques
Nos salles de formation sont équipées de postes informatiques avec accès Internet, d’un vidéoprojecteur, d’un écran de projection (1 poste informatique par participant).
Une Plateforme d'enseignement à distance est accessible 24/7 par le stagiaire durant toute la durée de son parcours et lui permet de poursuivre ses apprentissages, revoir des notions abordées en présentiel, réaliser des exercices complémentaires.

Méthodes pédagogiques
La formation alterne :
    • des temps d'apprentissage collectif, animés par le formateur
    • des temps d'apprentissage individuel, avec mises en pratique basées sur des exercices tirés de cas professionnels
    • des temps d'autoformation distanciel à partir d'une plateforme d'enseignement à distance

La démarche pédagogique proposée consiste à utiliser les situations de l’environnement professionnel du stagiaire comme sources d’apprentissage en proposant des activités pédagogiques contextualisées.

Chaque stagiaire est suivi par un formateur référent unique qui l'accompagne tout au long de son parcours.

Équipe pédagogique
Equipe de formateurs habilités par le COPANEF pour la formation au socle de connaissances et de compétences professionnelles CléA.
Nos intervenants possèdent une expérience de 3 ans min. dans la formation professionnelle et maîtrise l'individualisation des apprentissages.

Évaluation de la formation
L’évaluation des acquis est réalisée en continu tout au long de la formation à partir de mises en situation, d’exercices concrets, de QCM.
Les résultats sont enregistrés dans le portefeuille de compétences du stagiaire.
La mesure de la satisfaction du participant sur la formation (organisation, méthodes, pédagogie…) est réalisée en fin de formation à partir d’un questionnaire en ligne.