LECTIO (Toulouse)
Développer ses compétences sur le socle des connaissances de base.
- 200h
- Toulouse
- Présentiel
- Formation
Objectifs
La formation doit permettre aux participants, en fonction de leur profil et de leur besoin, de développer des compétences dans les domaines du socle de connaissances de base.
À l’issue de la formation, le participant sera capable de (selon le parcours défini) :
- Participer à des échanges oraux, argumenter son point de vue
- Lire et comprendre un texte portant sur des situations de la vie quotidienne
- Écrire et transmettre des informations simples
- Se repérer dans l’univers des nombres et dans l’espace et le temps
- Utiliser les fonctions de base d’un ordinateur
- Posséder une culture de base sur les enjeux de notre société et de notre planète
Public - Prérequis
La formation s’adresse à tout public (demandeur d’emploi ou non, actif salarié) ne maîtrisant pas les savoirs fondamentaux et qui souhaite :
- Gagner en autonomie dans les situations simples de la vie courante
- Et/ou s’inscrire dans une démarche d’accès à l’emploi ou à la formation
- Et/ou sécuriser son emploi
Pour participer à la formation, il est nécessaire de :
- Avoir été scolarisé en France ou avoir suivi un apprentissage de la langue française et atteint le niveau A1 du CECRL
- Ne pas maîtriser le degré 2 de l’ANLCI
- Être volontaire et disponible pour suivre la formation de manière régulière
Modalités & délais d'accès
- 1 à 2 informations collectives sont organisées tous les mois.
- Un entretien individuel ainsi qu’une évaluation de positionnement en français et calcul permettent de valider les prérequis en amont de la formation.
- Délai d’accès : Le dispositif LECTIO est organisé en entrées/sorties permanentes toute l’année.
- Formation accessible aux personnes en situation de handicap
En savoir plus sur l’accessibilité de nos formations
Programme de formation
Le parcours de formation individualisé est construit à partir des modules ci-dessous, des attentes exprimées et des objectifs visés :
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE
Communiquer en français
- Lire et comprendre un écrit
- Ecrire et s’exprimer à l’écrit
- Interagir et communiquer à l’oral
- Ecouter et comprendre
- Décrire et formuler
Compétences mathématiques
- Règles de base du calcul
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre des problèmes mettant en jeu plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
- Résoudre par la numération des problèmes complexes
- Resituer oralement un raisonnement mathématique
Se repérer dans l’espace et le temps
- Se situer dans l’espace et le temps
- Analyser une situation, raisonner (logiquement)
- S’organiser, planifier
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES
- Les bases de l’informatique
- L’administration et les services du quotidien
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES
- Apprendre à apprendre
- Transition écologique et énergétique
- Citoyenneté et égalité des chances
- Mobilité – Transport et déplacements
- Accompagnement socio professionnel – Techniques de recherche d’emploi
- Soft Skills
Méthodes & suivi pédagogiques
Méthodes pédagogiques
La formation repose sur une pédagogie active et participative alternant :
- des temps de travail en collectif, animés par le formateur
- des temps d’apprentissage individuel, en autoformation accompagnée
- des temps de travail sur des projets collectifs dans les activités culturelles, sociales, environnementales…
Chaque participant travaille à son rythme à partir d’activités alternant supports traditionnels et supports numériques.
Modalités d’accompagnement
- Suivi individualisé par le formateur tout au long de la formation, avec retours personnalisés sur les activités et projets réalisés.
- Tutorat et assistance technique pour l’utilisation de la plateforme d’enseignement à distance.
- Conseils méthodologiques et pédagogiques adaptés au rythme et aux besoins de chaque participant.
Moyens pédagogiques & techniques
Moyens pédagogiques
- Documents authentiques et supports contextualisés
- Ressources numériques pour les modules : Savoirs de base / Remise à niveau, Numérique, Soft Skills, Transition écologique, Citoyenneté.
- Serious Game & jeu pédagogique
Moyens techniques
- Salle de formation pouvant accueillir 12 participants, équipée d’un vidéoprojecteur ou TV
- Salle informatique de 12 postes disposant des outils de visioconférence
- Bureau pour les entretiens individuels
- Plateforme d’enseignement à distance (LMS) accessible 24/7 durant toute la durée de la formation
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis du participant est réalisée en continu tout au long de la formation à partir :
- de mises en situation concrètes (exercices d’application, études de cas)
- d’outils d’évaluation des compétences (type QCM)
- d’échanges individuels et collectifs
A l’issue de l’action, les acquis du stagiaire sont formalisés dans un portefeuille de compétences.
validation & certification
- Une Attestation de formation, précisant les objectifs atteints, est délivrée au stagiaire en fin de formation
- Une certification PIX et / ou CléA peut être proposée aux stagiaires qui ont un niveau adapté et qui en font la demande.
- Un Bilan individuel de formation est remis au participant
intervenants
- Formateur(trice) en savoirs de base / remise à niveau
- Formateur(trice) en compétences transverses
Tous les intervenants possèdent une expérience de 2 ans min. dans la formation professionnelle.
chiffres clés
DONNÉES 2025
- Nombre de participants : 38
- Taux de satisfaction : 4,0/5
Informations
Financement
Action financée par la Région Occitanie
Prochaine session : septembre 2026
Réunion d’information collective le 02/07/2026 à 9h00
Contacts
Perrine GAUDAS (Toulouse)
📞 05 62 72 92 01
✉️ p.gaudas@crept-formation.com